CCT0079 Programação Orientada à Objetos | Simulado AV2/AV3

Por -


Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Questão Comentada - Prof Nelson Lage

Por -
Imagem
Prezados diletos, hoje tivemos a realização da AV2 da disciplina Estatística Básica. A prova nacional integrada, em sua questão 9 da prova B, trouxe o seguinte enunciado: Uma distribuição apresenta as seguintes estatísticas: desvio padrão igual a 1,5 e o coeficiente de variação de 2,9%. Determine a média de distribuição. Para comentar essa questão, apresento o meu amigo Professor Nelson Lage (hisquifima.blogspot.com.br), que na minha humilde opinião é o melhor professor de Estatística da Estácio! "O futuro das organizações e nações dependerá cada vez mais de sua capacidade de aprender coletivamente." - Peter Drucker Segue a resolução: Uma distribuição apresenta as seguintes estatísticas: desvio padrão 1,5 e coeficiente de variação 2,9%. Determine a média. Primeiramente vamos relembrar algumas definições necessárias à resolução: COEFICIENTE DE VARIAÇÃO – relaciona o desvio padrão de um conjunto de valores à sua média. É a razão entre o desvio padrão ...
Leia mais

Classes(abstratas e concretas), Objetos, Métodos, Construtores, Vetor de Objetos e trabalhar o conceito de interface.

Por -
Imagem
Exercício 1 - Utilizando a linguagem Java implemente todas as classes dos diagramas abaixo, encapsulando obrigatoriamente todos os atributos. Observação: a)   O método calcularSalario()  da classe Empregado é abstrato. b)   O método calcularSalario() da classe Chefe retorna o valor do salarioMensal c)   O método calcularSalario() da classe Comissionado retorna o valor da seguinte expressão, salarioBase + comissao*quatidade. d)   Faça uma sobrecarga dos métodos construtores. Exercício 2   - Crie um programa em Java para manipular um vetor de 5 objetos da classe Comissionado criada no  Exercício 1 . Neste vetor serão armazenadas as instâncias desta classe, lidas a partir do teclado.  O programa deverá cadastrar e ao final exibir os dados(nome, endereço, salarioBase, comissão e o saláriofinal(salarioBase+comissão*quantidade), que é calculado pelo método calcularSalario(), para cada um dos objetos no console de saída).  Neste ...
Leia mais

10 habilidades digitais que todo professor deve ter

Por -
Imagem
Por  WPensar  em  Gestão Escolar ,  Inovação Pedagógica ,  Tecnologia Educacional Para que o professor saiba utilizar a tecnologia com seus alunos, tornar suas aulas mais atraentes e aproveitar todas as possibilidades que a revolução digital tem disponibilizado, além dos cursos de capacitação usuais, há algumas habilidades especiais que não são difíceis de aprender, e que farão a diferença no dia-a-dia em classe. Confira abaixo: 1. Saber editar imagens Quando se fala em edição de imagens, muitas pessoas já pensam no quase miraculoso Photoshop, software mais utilizado atualmente para editar imagens profissionalmente. Porém, para uso em sala de aula, não há necessidade do uso de programas sofisticados. O professor pode querer, por exemplo, colocar legendas em uma imagem; redimensionar, ampliar, diminuir, inserir texto, cortar alguma parte da imagem, e isso se consegue com qualquer programa básico de edição de imagens. O Windows possui um programa de edição...
Leia mais